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我校2020年度“东湖双语杯”教师技能大赛圆满结束

2020-8-29 11:20| 发布者: 王军| 查看: 191| 评论: 0

摘要: 竞技展艺秀风采 乘风破浪谱华章 ——我校2020年度“东湖双语杯”教师技能大赛圆满结束 8月26日, 2020年度“东湖双语杯”教师技能大赛在我校三楼多媒体教室拉开了帷幕。这次比赛本着“人人参与,共同提升”的原 ...
  竞技展艺秀风采 乘风破浪谱华章  
                                                          ——我校2020年度“东湖双语杯”教师技能大赛圆满结束
       8月26日, 2020年度“东湖双语杯”教师技能大赛在我校三楼多媒体教室拉开了帷幕。这次比赛本着“人人参与,共同提升”的原则,分为“现场仿真课大赛、讲演教育教学故事、教学案例分析和教师专业技能展示”四个环节依次进行。
       比赛第一项是 “现场仿真课大赛”。来自六个教研组的十节仿真课各具精彩:有的条理清晰,语言简练,深入浅出的讲解让人如沐春风;有的设计巧妙,环环相扣,恰当的转折和呼应让课堂妙趣横生;有的紧密联系生活,充分体现了学以致用;有的发挥学生的主体地位,将小组合作做到实处……参赛老师们各出奇招,在整合教学资源、灵活处理教材、开展小组合作等方面进行了大胆尝试,为有效落实学科素养这一目标进行了积极的探索。
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       精彩纷呈的仿真课大赛不仅充分展示了参赛教师的教学水平,更凝聚了每一个小组成员的智慧!参赛小组25号下午才领到授课内容,时间紧,任务重,但小组各成员团结协作,各尽其能,本着精益求精的态度用心做好每个环节,这就是东湖双语人的团队精神!
       在探索教育教学的路上,总有许多让我们回味的故事,老师们将这些故事通过讲述、表演的方式呈现出来。她们以生动的语言和真挚的感情娓娓道来,一个个生动的故事,一句句饱含深情的话语,一段段精彩的演绎,倾诉着他们对教育事业的认识与热爱。
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讲演教育教学故事
       “教学案例分析”是此次大赛新增项目,旨在培养教师在教学中发现问题、分析问题、解决问题的能力。十个教学案例均来自老师日常教学,有较强的针对性。老师们团队合作,沉着应答,分别从教育发展规律与学科特点出发,运用教育理论与教学实践办法予以分析解决,展现出了较强的业务能力。
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教学案例分析
       “教师专业特长展示”是大家最期待的环节,才华横溢的老师们根据学科特点设计了不同的表现方式:群口相声、诗歌朗诵、童话剧表演、歌、舞、书、画,各个精彩纷呈、含义深刻!每个节目都给老师们留下了深刻的印象。最让人难忘的是体育组老师的特长展示,队形队列、武术操、跳绳、篮球、健美操无不展示出我校体育教师优秀的业务素养和体育精神,引起台下观众的阵阵喝彩。
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教师专业技能展示
       比赛结束后,孙校长为本次活动做总结性发言,她高度肯定了老师们在大赛中的出色表现,为本学期新入职教师在大赛中展示出的过强业务能力点赞,鼓励老师们坚持学习,不断精益求精,在教学之路上遇见更好的自己。
专注的评委_001.JPG
专注的评委
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点评互动
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孙校总结
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颁奖
       本次大赛既为老师们提供了一个展示教学基本功和教学艺术的舞台,同时也是促进教师自我成长、团队共同进步的一个重要途径。比赛中,我们看到老师们扎实的专业功底、深厚的学科底蕴。新学期伊始,我们又站在新的起点,将继续团结务实、创新进取、深耕教学,做高品质的素质教育!


惠州市东湖双语学校
2020年8月28日
撰稿:黄慧
摄影:邓宇旋
审稿:刘福娇 利桂容




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