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我校开展防溺水应急救助演练

2019-6-6 10:59| 发布者: 王军| 查看: 300| 评论: 0

摘要: 珍爱生命 谨防溺水 ---我校开展防溺水应急救助演练 为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,杜绝溺水事故的发生,我校紧紧围绕“珍爱生命 谨防溺水”主题,扎实开展安全教育活动,做到防范在前,教育在先。5 ...
              珍爱生命 谨防溺水
                 ---我校开展防溺水应急救助演练
1。我校开展防溺水应急救助演练.jpg
        为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,杜绝溺水事故的发生,我校紧紧围绕“珍爱生命 谨防溺水”主题,扎实开展安全教育活动,做到防范在前,教育在先。5月30日,按照防溺水方案的整体部署,我校开展了防溺水应急救助演练。
   2.溺水体验感受.jpg
3.董玉斌主任讲解如何进行安全防护.jpg
       活动中,安全办董玉斌主任先向全体同学做了防溺水的宣讲,结合案例分析了水如何变成“水老虎”夺去人类生命的原因,然后邀请六位志愿者上台开展“在水中憋气”的实验。六位志愿者最短的只坚持了十几秒,最长的坚持了一分零三秒,“我感到很难受”“特别的痛苦”,结合志愿者的亲身体验,董主任告诉全体师生,人一旦落水超过三分钟以上就会导致心肺大脑严重损伤,超过五分钟就会死亡。接着,董主任又深入浅出地向同学讲述了如何进行自我保护,学会自我防范,溺水时如何自救等知识,告诫同学们要树立生命第一的安全意识,远离水边玩耍,学会正确自救,谨防溺水。
4.防溺水情景剧表演.jpg
5.演示科学施救方法.jpg
6.演示“书包装篮球”救助法.jpg
7演示“跳绳打结”施救法.jpg
8.董玉斌主任讲解防范溺水自救方法.jpg
       为了加深印象,董主任请六(4)班几位同学模拟溺水情景剧表演,再现了一位少年不听同伴的劝告私自下水游泳,发生溺水险情后同伴又手拉手下水施救,导致集体溺亡的案例。“未成年人看到同伴落水后,不能盲目施救,最好的救援办法就是大声呼喊,寻求成人的帮助”,董主任再三向大家强调科学救援方法。结合情景剧表演场景,董主任又为同学们演示了利用跳绳打结、书包装空瓶、书包装篮球的科学施救方法,使师生对溺水应急救护知识有了更全面的了解。
       此次应急救助演练的开展,全校师生进一步增强了安全意识,掌握了溺水防范和救助知识,提高了自救、互救能力,进一步强化了学校防溺水安全教育工作,达到了预期的效果。


撰稿:董玉斌
审核:利桂容
        惠州市东湖双语学校
         2019年5月31日



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